國中小數學教師專業成長影集 長度篇

著者:國立教育研究院籌備處製作
其他著者:國立教育研究院籌備處製作
出版年:2004
出版者:國立教育研究院籌備處
關鍵字:(VV) 523.32 6059-1
網址:2461711
標題:2461711
關鍵字:2461711
附註:2461711
簡介:
長度是學童在日常生活中隨處可見,最容易在生活中獲得經驗的一種量,也是學生在學習歷程中最早學習的量.長度教材的教學歷程依序是"長度的認識","長度的直接比較","長度的間接比較","長度的個別單位比較","長度普遍單位的認識與測量","長度普遍單位間的化聚".本節目將依序介紹各歷程的教學重點,並配合相關現場教學畫面舉實例說明,以增進教師對長度教材的教學應用能力.
索書號:(VV) 523.32 6059-1
條碼:2461711
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