國小數學教學方法的多元優選

著者:國小數學教學方法的多元優選
其他著者:國小數學教學方法的多元優選
出版年:2006
出版者:國立教育資料館
關鍵字:(VV) 523.32 6095-1
網址:2515144
標題:2515144
關鍵字:2515144
附註:2515144
簡介:
國小數學教學方法的多元優選(上):"教學方法多元優選"的理念,就是老師在教學的過程中有意圖而彈性的選擇適當的教學方法,以達到教學目標,進而培養學生終身學習的素養.本片主要呈現兩位老師在進行"異分母的加減法"的教學過程中,包括:復習舊槪念,學習新槪念,形成性評量與總結等,考慮學生特質,教材特性和老師自己的教學風格,彈性多元的運用不同教學方法.國小數學教學方法的多元優選(下):承繼上集"多元優選"的教學理念,本集深入探討四種常用的教學法--全班溝通討論,小組合作學習,個別實作,講述教學的適用時機和注意事項.影片中以四種教學法為軸,呈現每一種方法在數學教學現場運用的實際案例,再由學者專家做深入的解析,希望讓老師能夠更加了解每一種教學法的特色,進而能夠靈活,恰當地掌握及運用.
索書號:(VV) 523.32 6095-1
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